物兴科技（深圳）有限公司

解决方案：
双频RFID的家校通管理方案是为了保障学生的安全和提供便捷的服务而设计的。该方案的特点和优势包括以下几个方面：

1. 433MHz RFID技术具有绕射性强、穿越性强、传输距离远等特点，适合于各种校园环境。

2. 读卡距离远，不需要靠近刷卡，可以自动远距离识别。

3. 电子标签携带方便，可以放置于书包中或以胸牌形式吊挂于胸前等多种方式携带，具有携带方便的特点。

4. 433MHz RFID技术解决了其他RFID技术因为人体遮挡而导致的识别率不高问题，克服了漏报、误报现象。

5. 433MHz RFID技术具有精确控制和可靠识别的特点，激发区边界清晰，边界误差小，克服了其他RFID技术受气候、电磁环境、建筑环境影响较大而造成的识别率问题。

6. 电子标签平常处于待机状态，仅当进入激发区时才发射信号，具有超低功耗、无辐射伤害、使用安全可靠的特点。

7. 电子标签卡片使用寿命长，一般情况下，标签电池寿命超过5年。

8. 允许学生并行状态快速进出校门，最大并行量可达100人。

9. 可埋地安装，不影响大门美观，对超宽大门的进出管理具有优势。

10. 433MHz有源RFID技术适用于各种复杂环境，接收端的激发器或读写器只需放置在附近值班室并连接电脑即可。

该方案的总体架构示意图如下：

[示意图]

方案的工作原理如下：

1. 将电子标签发放给学生，实现一人一卡。

2. 在大门区域中间埋设激发器，并在大门进出方向内外两侧埋设激发天线，激发天线通过埋地的线管与激发器相连。

3. 在大门附近的门岗值班室安装125KHz激发器，并配发管理电脑并安装管理系统软件或通过网络传输给服务器平台。

当携带电子标签的学生进入125KHz激发器的内侧天线或外侧天线激发区时，电子标签被唤醒并对外发送433MHz无线射频信号。125KHz激发区获取电子标签信号并将信息传送给监控计算机或系统平台，监控计算机或系统平台根据电子标签内侧或外侧激发天线的唤醒顺序自动判断人员的进出状态并记录。

通过双频RFID的家校通管理方案，学校可以实现对学生进出校门的快速管理和安全监控，为学生、老师和家长提供便捷的服务，提高校园安全管理水平。